استفاده از وایت برد در محیط های آموزشی و کاری به عنوان ابزاری برای یادگیری و افزایش بهره وری، سابقه ای دیرینه دارد. تحقیقات علمی متعددی، تاثیر مثبت وایت بردها را بر جنبه های مختلف یادگیری، از جمله درک مفاهیم، حل مسئله، همکاری و ارتباطات، اثبات کرده اند.
در این مقاله، به بررسی مزایای استفاده از تخته وایت بردهای کوچک در مدارس و چگونگی تاثیر آن بر افزایش بهره وری دانش آموزان میپردازیم.
تختههای وایتبرد کوچک یا تختههای پاکشدنی، از دبستان تا دبیرستان، از لوازم ضروری در سراسر کلاسهای درس به شمار میروند. در این مقاله، توضیح میدهیم که چگونه از این ابزار ارزشمند درکلاس درس، به بهترین نحو استفاده کنید. و سپس به چگونگی افزایش پیشرفت دانشآموزانتان میپردازیم.
تختههای وایتبرد کوچک فراتر از یک فرصت برای دانشآموزان جهت استفاده از ماژیک و یادداشت برداشتن ایدهها هستند. هنگامی که با هدف خاصی مورد استفاده قرار گیرند، میتوانند به ابزاری مؤثر برای افزایش بهره وری تبدیل شوند.
تختههای وایتبرد کوچک به معلمان این امکان را میدهند که در حین تدریس، میزان یادگیری دانشآموزان را بسنجند و بر اساس آن، استراتژیهای آموزشی خود را برای بهبود یادگیری دانشآموزان تنظیم کنند.
علاوه بر این، استفاده از تختههای وایتبرد کوچک میتواند درصد مشارکت دانشآموزان را در فکر کردن، کار گروهی و مشورت با یکدیگر را به طور موثری افزایش دهد. با داشتن فضایی برای ابراز دانش، دانش آموزان ریسک پذیر تر می شوند و در مشارکت فعالانه احساس راحتی بیشتری می کنند.
به عبارت دیگر، تختههای وایتبرد کوچک به فضایی کماسترس برای برونریزی دانش و ایدهها تبدیل میشود و معلمان را قادر میسازد مشارکت و درک دانشآموزان را به طور مؤثر ارزیابی کنند.
در زیر مزایای تخته وایت برد های کوچک شرح داده می شود.
تختههای وایتبرد کوچک به طور نامحدود قابل استفاده مجدد هستند؛ تنها با یک پاک کردن ساده، دوباره آماده استفاده میشوند. این امکان به دانشآموزان اجازه میدهد تا به سرعت ایدههای خود را بنویسند و ترس از اشتباه کردن یا کثیف شدن دفتر را از بین میبرد. در نتیجه، باعث مشارکت همه ی دانش آموزان می شود.
با استفاده از تختههای وایتبرد کوچک میتوانید در کلاس درس بازیها، آزمونها، فعالیتهای گروهی و موارد بسیار دیگری را برگزار کنید که منجر به ایجاد فضایی سرگرمکننده و پویا میشود.
تختههای وایتبرد کوچک به دانشآموزان این امکان را میدهد تا در فعالیتهای گروهی به راحتی ایدههایشان را به اشتراک بگذارند و با هم همکاری داشته باشند.
با استفاده از روشهای ساده و سریع مانند “1-2-3 به من نشان بده” یا “پاسخهایتان را روی تختههایتان بنویسید”، میتوانید در عرض چند ثانیه درک و پیشرفت دانشآموزان را به طور لحظهای ارزیابی کنید.
در حین ارائه درس، ارزیابی میزان درک دانشآموزان از مفاهیم، به خصوص در زمان آموزش روشهای جدید ریاضی، چالشی است که معلمان با آن روبرو هستند. استفاده از تختههای وایتبرد کوچک قبل از اینکه دانشآموزان به فعالیتهای مستقل بپردازند، فرصتی سریع و مؤثر برای شناسایی پیشفرضهای غلط و باورهای نادرست آنها در مورد موضوعات درسی فراهم میکند.
در زیر به بررسی دو نکته در مورد استفاده از تخته وایت برد در کلاس درسی می پردازیم.
همانطور که میدانید، به حداکثر رساندن اثربخشی هر ابزار آموزشی، به برنامهریزی دقیق نیاز دارد .بنابراین تختههای وایتبرد کوچک نیز از این قاعده مستثنی نیستند. در واقع، استفاده بهینه از آنها در کلاس درس، مستلزم برنامه ریزی دقیق است. در واقع، استفاده مؤثر از آنها در کلاس درس، مستلزم تعیین هدف و انتخاب روش مناسب است.
تختههای وایتبرد کوچک در پایان درس میتوانند برای ارزشیابی یادگیری دانشآموزان به کار روند. این کار از طریق برگزاری بازی یا آزمونهای کوچک انجام میشود که در آن دانشآموزان میتوانند هر آنچه که یادگرفته اند را به کار گیرند.
آغاز درس فرصتی مناسب برای مرور و بازتاب آموختههای دانشآموزان از درس قبلی و ایجاد آمادگی ذهنی برای درس جدید است. تختههای وایتبرد کوچک میتوانند در این زمینه ابزارهای مفیدی باشند و به شما کمک کنند تا فعالیتهای جذاب و تعاملی برای دانشآموزان طراحی کنید.
مثلا از دانشآموزان بخواهید تا در مورد موضوع درس قبلی به صورت انفرادی فکر کنند و نکات کلیدی را به یاد بیاورند.
سپس، از آنها بخواهید تا با همگروهی خود در مورد آنچه به یاد دارند، صحبت کنند و ایدههای خود را به اشتراک بگذارند.
در نهایت، از هر گروه بخواهید تا یافتههای خود را برای کل کلاس به اشتراک بگذارند.
یک ایده دیگر این است که در حالی که دانشآموزان منتظر شروع درس هستند، از آنها بخواهید تا در مورد موضوع درس قبلی روی تختههای وایتبرد کوچک خود یادداشت بنویسند.
علاوه بر کاربردهای متعددی که در متنهای قبلی به آنها اشاره شد، تختههای وایتبرد کوچک میتوانند به عنوان ابزارهای آموزشی کارآمد برای معرفی مفاهیم جدید نیز مورد استفاده قرار گیرند.
به عنوان مثال، در دوره ابتدایی، این تختههای وایتبرد کوچک میتوانند همراه با مکعبها یا مهرهها برای معرفی تقسیم به کار روند.
در دوره راهنمایی، تختههای وایتبرد میتوانند ابزار عالی برای تشویق دانشآموزان برای کمک به محاسبهی مساحت سطح باشد.
تخته وایتبرد میتواند ابزاری ارزشمند برای دانشآموزان دبیرستانی که در حال یادگیری حل معادلات درجه دوم با استفاده از فرمول هستند، باشد. و می تواند باعث کاهش ترس از اشتباه و افزایش تمرکز آنها در حل مسئله باشد.
درک دقیق هدف و انتظار از ارزیابی، کلیدیترین گام در هر فرایند سنجش، به ویژه در ارزیابیهای تکوینی و تستهای تشخیصی ریاضی است.
برای انجام یک ارزیابی اثربخش، ضروری است که به دو سوال اساسی پاسخ دهیم:
با پاسخ به این دو سوال، میتوانیم پایه و اساس طراحی سوالات ارزیابی مناسب و تحلیل دقیق نتایج را بفهمیم.
برای اطمینان از اینکه سوالات شما داده های معناداری را جمع آوری می کنند، موارد زیر را در نظر بگیرید:
از سوالات تشخیصی برای ارزیابی دانش پایه دانش آموزان استفاده کنید ولی این را در نظر داشته باشید که سوالات تشخیصی درک عمیقی در مورد نحوه تفکر دانش آموزان به شما نمی دهد. بنابراین به نوع دیگری از سوالات هم نیاز هست که در ادامه معرفی می کنیم
با استفاده از سوالات کوتاه پاسخ شما میتوانید بفهمید که دانش آموزان تا چه حد مفاهیم را متوجه شده اند.
این مدل می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های حل مسئله را به روشی گام به گام متوجه شوند. همچنین می تواند به شما کمک کند تا درک کنید که هر دانش آموز در کجا با مشکل مواجه می شود.
استفاده از تخته وایت برد در کنار روش های آموزشی دیگر می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش کارایی افراد در محیط های آموزشی و کاری کمک کند. و انتخاب وایت برد مناسب، به عوامل مختلفی مانند اهداف آموزشی، تعداد افراد موجود در کلاس و فضای موجود بستگی دارد، که با توجه به این عوامل شما میتواند نوع رومیزی، دیواری و ایستاده را انتخاب کنید. برای خرید وایت برد شما می توانید با مراجعه به فروشگاه راکسس بهترین وایت برد را با قیمت مناسب انتخاب کنید.
